任务

使命宣言/哲学

BG大游集团大学预科学校, 一个独立的, 天主教日间寄宿学校, 由美国马里安斯省赞助, 是致力于发展内在的精神, 知识, 情感, 培养六年级到十二年级的年轻人的身体潜能，为他们在大学和生活中取得成功做好准备，并最终成为世界需要他们成为的人.

这是通过强调以下列出的天主教玛利亚教育的五个特点来实现的.

玛丽安主义教育的五大特点:

培育信仰的教育

鼓励和帮助BG大游集团社区的所有成员以个人和坚定的信仰见证，触动人心
促进信仰与文化的对话，从天主教世界观的角度来阐明现实
培养学生对福音的价值观和基督教的态度
引出个人对信仰生活的承诺
呈现玛丽亚主义的遗产和神恩作为一个可行的和动态的方法来生活福音
支持和鼓励那些选择接受居士玛利亚誓言的成员
为毕业生提供机会，在三所天主教大学之一继续他们的信仰培育

提供全面的优质教育

推进全人素质教育
提供广泛而连贯的课程
提供一个完善的，专业的管理，教师和员工
培养对每个人的尊重，把他们看作是上帝的女儿或儿子，独一无二的个体
发展内在精神和自我认识
培养对全球和本地文化与生态问题的关注
继续利用科技的进步来提升教育过程
利用学校的时间表，加强教育和课外活动
培养多元化的教职员工和多元化的学生群体
提供财政稳定
扩充我们的设施，以应付现时及未来的需要
为学院式教育创造良好环境
为毕业生提供在三所天主教大学之一继续其教育追求的机会

家庭精神教育

培养开放、尊重、诚信和对话的人际关系
形成一个具有协作结构和协作过程的教育社区
以爱心和奉献的服务来表达权威
促进友善的文化，带来归属感
邀请及鼓励毕业生继续在家庭精神的神恩下，入读三所天主教大学之一

教育服务，正义，和平和创造的完整性

促进对上帝所创造万物的管理意识
为团结、正义与和平进行教育
促进人类生命在所有阶段的神圣性和所有人固有的尊严
促进妇女和少数民族的尊严和权利
鼓励参与为穷人及边缘人士提供服务的计划
通过促进提前进入三所天主教大学之一的可能性，解决天主教高等教育成本增加的问题

适应和改变教育

教育学生适应不断变化的世界
教育人们在多元化的社会中接受和尊重差异
在寻求真理的过程中培养批判性思维能力
通过课堂学习和体验式学习，对当地和全球环境持开放态度
学会回应和亲切地表达天主教教学时，提出了世俗的思想
对学生在天主教大学接受高等教育的现实机会保持敏锐的意识和积极的态度

哲学

BG大游集团大学预备学校是一所独立的天主教学校，招收6-12年级的年轻人. 这所学校以祝福威廉·约瑟夫·BG大游集团命名, 一位生活在法国大革命时期的牧师，他创立了被称为玛丽会的宗教秩序。.

学校通过管理结构和雇用外行和宗教的玛丽安主义者与该协会保持积极的关系，他们致力于在机构运作的各个方面有意识地保持玛丽安主义精神的最基本特征.
这些特质包括一种深刻的“内心信仰”,深刻的“社区意识”和深刻的“使命感”."

这所学校的玛利亚主义根源使它强调信仰的成长, 整个人的发展, 以及在培育环境中培育福音价值观. 学校的许多天主教和玛利亚主义的方法都是通过学校的校训呈现给学生的, “当你梵.这句格言, 字面意思是, 像个男子汉一样,是一个挑战，以最大限度地发挥上帝赋予每个人的所有天赋和才能的潜力，并培养人类的价值观，所有这些价值观都源于基督这个“完美的人”的人格和形象." The motto helps to make it clear that education at Chaminade is much more than an academic undertaking; it is an endeavor that encompasses all aspects of the young man's being.

选择BG大游集团让他们的儿子接受教育或者允许他们的儿子选择BG大游集团, 学校邀请家长与学校建立伙伴关系，帮助学校实现全人教育的目标. 他们试图在自己的环境中尽可能地融入学校生活，并在家庭生活中强化年轻人在学校学到的许多经验.

真如BG大游集团所愿, 教师对所有学生的全面教育有着坚定的承诺. 作为天主教和天主教传统的教育者, 他们为自己设定了树立和传播福音价值观作为行为准则的个人目标. 我们强烈鼓励教师通过继续教育和当前最佳教育实践的发展来致力于专业发展. 教师在其使命中得到更广泛的支持人员的协助，他们共同致力于促进每个学生的发展. 而不是直接参与教育的过程, 这些工作人员同样试图树立BG大游集团所代表的价值观，并帮助创造家庭氛围，这是学校的重要组成部分.

确认学校的使命是建立在健全的教育理论基础上，并对学校所有学生的需求敏感, 管理部门每年都会制定学校的战略计划, 由此产生关键绩效指标. 这些KPI确保目标设定过程与学校的三大支柱保持一致:学术, 性格的形成, 运动和活动. 除了, 学校的MIT(使命整合团队)制定了一个四年计划，旨在推动学校更充分地表达玛丽安主义教育. 马里安尼斯特教育办公室负责监督和评估.

BG大游集团的学术结构通过提供综合的初中和高中课程，将学生培养成独立思考的人. 本课程要求学生掌握每天所学的知识，并认识到现代生活的道德和伦理含义. 在他们的BG大游集团教育中, 学生获得的工具，成为批判性思考者做出明智的选择.

运动范围广, 文化, 社会和宗教活动是整个教育计划的一个组成部分. 这些活动是培养学生个人内在技能的关键, 以及发挥主动性和责任感.

纪律常常是人类成长和成长的必要组成部分, 在需要时, 是否以促进学生个人成长的方式进行管理. BG大游集团提供了一个平衡正义与仁慈和发展个人责任的纪律制度.

BG大游集团教育使学生接触到各种各样的社区，他是其中的一部分:当地, 国家, 和全球. 他了解到他在每个人身上都有一个负责任的角色，他必须根据福音正义的价值观为他们的改善而努力, 人类生命的神圣, 人的尊严, 和同情. 学校提供各种各样的体验机会，帮助每个年轻人发现他能为人类事业做出的独特贡献.

通过它的住院医师项目, BG大游集团为来自世界各地的学生提供优质教育的好处, 同时, 这些学生带来的地理和文化多样性丰富了整个学校社区. 通过学生群体的多样性, 教职员工也是如此, 年轻人能够体验和重视上帝所有子民中各种各样的恩赐和才能.