学术支持

所有学生*将被分配一个学术实验室作为他们计划的一部分(在高中和六年级), 七年级和八年级一个学期).

在学术实验期间，学生将有机会完成他们课程的在线作业, 抓紧做作业, 寻求数学和英语老师的帮助, 弥补缺勤导致的评估, 与他们的辅导员见面, 并寻求学术援助. 也将有机会学习和实践有效的学习习惯和考试准备技巧.

ACT准备和考试信息发布在每周家长通讯和家长邮件中.

 

夫人. 劳拉·凯泽，文学学士
地点:咨询中心-BG大游集团大厅

 

BG大游集团与ACT协调，提供特殊的考试住宿，以满足个别学生的需求. Chaminade为定时代码5和定时代码7提供特殊测试.这些住宿需要得到学校的批准和ACT的批准. 如果你不确定你的儿子是否有资格参加特殊考试, 请联系Tony Di Salvo, 电子邮件 或(314)993-4400分机. 1162.

 

第二学期ACT特别考试日期

 

考试日期	注册的最后期限	CCP测试日期
2024年2月10日	2024年1月5日	2月10日 & 11, 2024
2024年4月13日	2024年3月8日	4月14日 & 15, 2024
2024年6月8日	2024年5月3日	待定-联系先生. 在注册之前
2024年7月13日	2024年6月7日	没有提供

学生可以在自愿的基础上参加各种课外活动, 但可能会被学生的老师或辅导员强烈推荐. Most programs take place Monday – Thursday from 3:00 – 4:00; however, 一些资源在上学前就可以得到, 直到晚上.

 

地点:中庭

Mr. 阿尔法·班古拉，麻萨诸塞州
生物老师
周一至周四(下午4点至6点.m.)

 

Mr. 迈克尔·科尔特大学
神学老师
星期五(下午3时至5时.m.)

 

Dr. Cici Faucher
物理老师
周一至周五(下午3:00 - 4:30.m.)

 

夫人. 玛丽·凯特·加尔文，文学士
西班牙语讲师
星期二和星期三(下午3:00 - 4:30.m.)

 

夫人. 凯西·哈梅尔，麻萨诸塞州
神学老师
周五(3:00-5:00)

 

Ms. 阿米莉亚·琼斯
艺术老师
周一和周四(下午3:00 - 4:30.m.)

 

Ms. 黎明米歇尔
大学咨询
星期四(下午3:00 - 4:30.m.)

 

Dr. 马克Neels
社会研究讲师
星期二和星期三(下午3:00 - 4:30.m.)

 

Mr. Brian O ' shaughnessy
科学老师
星期二(下午3:00 - 4:30.m.)

 

Mr. Rick Wibbenmeyer，麻萨诸塞州
数学老师
星期一(下午3:00 - 4:30.m.)

 

两名全职学习顾问在学术实验室和课后提供服务. 他们也可以在上学前预约.

 

Mr. Brian Groark，马萨诸塞州
Mr. 托尼·迪萨沃，马萨诸塞州
6 - 12年级
地点:学术资源中心(ARC) - Frische大厅-低层
预约联络.

对于新生，所有支持教育诊断的文件都应该在申请过程中提交，以确保学年开始时住宿到位. 如果在录取过程中没有披露教育需求, 预料到任何学习计划的定稿和分发都会有延迟.

BG大游集团教育学习计划(ceap)在学年的第一周内分发. 确保学生的学习计划在学期开始时分发给老师, 所有文件(重新评估或额外要求的文件)必须在8月1日之前提交.  在此日期之后提交的任何文件将延迟学生学习计划的分发.

为了申请ACT和大学理事会(P坐)的住宿, 坐, 和AP测试), 在向任何一个测试机构提交测试住宿请求之前，ceap必须到位6个月. 

BG大游集团是一所要求严格的大学预科学校, 所有在校生都要满足哪些要求. 给有正式工作的学生, 学习障碍/差异的书面诊断, BG大游集团可以提供以下测试和教室住宿. 值得注意的是，BG大游集团不能提供密集的住宿或课程修改，通常在专门的特殊教育项目中使用. 只有BG大游集团学生手册中列出的特定住宿可以包括在学生的学习计划中, 它们必须由诊断的临床医生推荐.

测试设施:

时间: 延长时间:150%用于课堂评估、学期考试和标准化评估.

设置: 在分散注意力较少的环境中进行测试.

回应: 允许测试答案直接记录到测试中. 
                 当计算机测试是标准格式时，允许选择纸卷测试.

教室的设施:

设置: 优先座位

演示: 笔记支持，以补充学生笔记. 使用音频辅助:在独立工作时间(学校不提供)

回应: 当考试不单单评估计算能力时，使用计算器. 使用笔记本电脑代替手写作业或手写笔记. (按照可接受的技术使用政策)

符合在BG大游集团正式住宿计划的资格, 必须向学校提供最新的心理教育评估, 以及一份学习障碍/差异的诊断文件. 其他临床和医学疾病的诊断也可能使学生有资格获得住宿计划. 提交的文件将由Chaminade的学习顾问之一进行审查. 为了满足资格要求，可能会要求提供额外的文件. 一旦所有要求的文件提交和审查, 将为学生制定住宿计划，并在接下来的评分期间分发.  希望在学期考试中利用测试住宿的学生必须在第一学期第三评分期开始时提交所有文件, 第二学期的第六次评分期.

文件要求可能会根据每个学生的诊断而有所不同.  请看下面的例子:

• 临床疾病/残疾(e.g. 焦虑, 抑郁症)应该由精神科医生诊断, 心理学家, 或者持牌专业咨询师, 不是儿科医生.  如果你对谁是一个合适的临床医生来完成评估有疑问, 请与学生宿舍辅导员或学习顾问联系. 提交的文件必须包括诊断, 评估结果用于诊断, 和建议. 提交的初步评估必须在过去12个月内. 每年都需要更新.
• 疾病/残疾(e ..g., 视力损害, 听力障碍, 糖尿病, 神经系统疾病)应由适当的医疗专业人员诊断, 他们各自领域的专家, 不是儿科医生. 提交的文件应包括诊断, 评估结果, 医疗缺陷造成的限制, 和建议. 提交的初步评估必须是最近12个月的. 每年都需要更新.
• 学习障碍/残疾(e.g. 阅读障碍、书写障碍、计算障碍等.)需要由合格的临床医生进行全面的教育评估. 评估必须包括诊断, 认知和成就测试的结果, 和建议. 初步评估必须在评估日期后30个月内提交. 每3年需要更新一次.
• 注意缺陷/多动障碍(ADHD)可以归为这三种诊断类别, 但是像ACT和大学理事会这样的考试机构可能需要一份完整的心理教育评估. 请注意, 医学上的ADHD诊断需要来自医学专家, 比如神经科医生或精神科医生, 而不是从全科医生或儿科医生那里.

学生可以充分利用BG大游集团图书馆安静的学习空间和众多的教育资源.

的 夏季补习课程 是夏米纳德暑期学院的一个组成部分. 这个项目为有需要的BG大游集团学生提供帮助 补救和恢复学分. 夏季课程将由BG大游集团学院的教师讲授. 夏季补习信息将于六月初与学生和家长分享. 

为中学生提供统一的学习空间, 并可以接受BG大游集团教师的一些辅导/作业指导.

 

夫人. 丹尼斯·波特曼
地点:ms9
星期一到星期五下午三点到四点.m.

 

Mr. 瑞安·斯莱特里，麻萨诸塞州
地点:ms7
星期一到星期五下午三点到四点.m.

学生从BG大游集团辅导员和学习顾问那里获得学习技巧支持.

中学辅导员
夫人. 劳拉·格里斯，麻萨诸塞州 (第六和第七K-Z)
Mr. 杰夫·温特，马萨诸塞州 (第七A-J及第八)
地点-中学办公室6-8年级
中学辅导员有学习技巧、时间管理和组织方面的知识. 学生可以安排咨询预约.

高中辅导员
夫人. 艾米·特里卡莫，马萨诸塞州 (梅耶和奥唐奈)
Mr. 蒂姆·萨托里，麻萨诸塞州 (Mauclerc)
Mr. 文斯·维维亚诺，马萨诸塞州 (格雷和拉莫罗斯)
地点:咨询中心-BG大游集团大厅9-12年级
高中辅导员有学习技巧方面的信息, 阅读策略, 做笔记, 时间管理, 和组织. 学生可以安排咨询预约.

学生可以通过预约把他们的书面作业带来进行编辑. 请联系 Dr. 丹因为Karcher 了解更多信息.